← Marcos 10:10

Explicação Bíblica

{"titulo_principal_e_texto_biblico":{"titulo":"Marcos 10:10","texto":"E, chegando eles a casa, os discípulos o interrogavam acerca da parábola."},"contexto_detalhado":{"introducao":"O versículo conclui a narrativa imediata sobre os pedidos de Jesus a respeito do casamento e do divórcio e prepara a transição para ensinos posteriores.","contexto_literario_do_livro":"Marcos apresenta um Jesus em movimento, ensinando e agindo com autoridade; o evangelho é rápido e episódico, enfatizando o discipulado e o Reino.","contexto_historico_do_livro":"Escrito provavelmente entre 65–75 d.C., em um contexto pós-pascual marcado por tensões entre cristãos e judaísmo rabínico, durante crises do Império Romano.","contexto_cultural_do_livro":"A cultura mediterrânea do primeiro século valorizava família e honra; normas sobre casamento e divórcio variavam entre judeus e gentios.","contexto_geografico_do_livro":"A ação ocorre na Galileia, Judéia e na via a Jerusalém; aqui o movimento volta para uma casa após ensinar na via pública.","contexto_teologico_do_livro":"Marcos enfatiza o Messias sofredor, o chamado ao discipulado e a reinterpretação da lei à luz do Reino de Deus.","contexto_literario_da_passagem":"A passagem faz parte de um bloco sobre ensino matrimonial e consequências do discipulado, encerrando com uma interação privada dos discípulos com Jesus.","contexto_historico_da_passagem":"Discussões sobre divórcio envolvem práticas judaicas (certeira de divórcio) e interpretações rabínicas contemporâneas; Jesus reafirma a intenção original de Deus.","contexto_cultural_da_passagem":"Perguntas sobre casamento e divórcio tocavam honra familiar e segurança de mulheres; voltarem para casa indica transição do público ao privado.","contexto_geografico_da_passagem":"Não especifica qual casa, mas sugere retorno de um espaço público para um encontro íntimo entre mestre e discípulos.","contexto_teologico_da_passagem_anterior":"Jesus defende a criação original (homem e mulher) e protege a vulnerabilidade das crianças, sublinhando a autoridade divina sobre costumes humanos.","contexto_teologico_da_passagem_posterior":"Segue-se ensino sobre riquezas e identidade do discípulo, ligando renúncia e confiança em Deus ao viver do Reino.","genero_literario":"Evangelho narrativo-teológico, combinando história, ensino e interpretação cristológica.","autor_e_data":"Tradição atribui a João Marcos; data provável 65–75 d.C.","audiencia_original":"Comunidades cristãs gentio-judaicas familiarizadas com tradições orais e preocupadas com prática e ética cristã.","proposito_principal":"Mostrar quem é Jesus e como seus ensinamentos reconfiguram relações sociais e compromisso do discípulo.","estrutura_e_esboco":"Breve episódio público sobre casamento; transição para diálogo privado dos discípulos; segue ensino pastoral sobre prioridades do discípulo.","palavras_chave_e_temas":"discípulos, interrogavam, parábola, casa, ensino, autoridade"},"analise_exegenetica":{"introducao":"Análise cuidadosa do texto grego e do fluxo narrativo, considerando variantes e implicações teológicas.","analises":[{"verso":"Marcos 10:10","analise":"A fórmula 'chegando a casa' (εἰς τὴν οἰκίαν) marca passagem do público ao privado; 'discípulos o interrogavam' usa verbo que indica buscar explicação sobre a parábola/ensinamento, revelando necessidade de esclarecimento doutrinário."}]},"teologia_da_passagem":{"introducao":"O versículo reflete temas teológicos centrais de ensino autoritativo de Jesus e formação dos discípulos.","doutrinas":["Cristologia: autoridade de Jesus como intérprete da lei.","Discipulado: necessidade de instrução contínua para formação moral.","Revelação: ensino público seguido de clarificação privada aos íntimos."]},"temas_principais":{"introducao":"Temas conectam ética matrimonial, autoridade de Jesus e processo formativo dos discípulos.","temas":[{"tema":"Autoridade de Jesus","descricao":"Jesus não apenas ensina publicamente; esclarece seus discípulos em contexto íntimo."},{"tema":"Formação do discípulo","descricao":"Discipulado implica perguntar, aprender e interiorizar interpretações éticas."},{"tema":"Transição público-privado","descricao":"Mover-se para a casa indica mudança de audiência e profundidade no ensino."}]},"explicacao_do_versiculo":{"introducao":"Explicação detalhada do sentido imediato e das implicações teológicas do verso.","significado_profundo":"Mostra que os ensinamentos de Jesus exigem acompanhamento e explicação; a comunidade cristã precisa de instrução para aplicar princípios em situações complexas como casamento.","contexto_original":"Disciplinas judaicas e discussões rabínicas sobre divórcio criavam dúvidas; Jesus afirma a intenção divina e os discípulos buscam maior clareza em privado.","palavras_chave":["casa","discípulos","interrogavam"],"interpretacao_teologica":"O versículo sublinha que a missão de Jesus envolve formar seguidores por meio de ensino direto; a prática comunitária requer ensino contínuo e pastoral."},"personagens_principais":{"introducao":"Personagens no versículo representam papéis teológicos e comunitários.","personagens":[{"nome":"Jesus","descricao":"Mestre e intérprete autoritativo que, após ensinar publicamente, instrui os discípulos mais profundamente."},{"nome":"Discípulos","descricao":"Seguidores que buscam compreensão e aplicação do ensino de Jesus para a vida comunitária."}]},"aplicacao_contemporanea":{"introducao":"Aplicações práticas para igreja e cristãos individuais hoje.","pontos_aplicacao":["Líderes devem explicar ensinos bíblicos com clareza e cuidado pastoral.","Comunidade cristã deve promover espaços privados de esclarecimento e discipulado."],"perguntas_reflexao":["Como buscamos esclarecimento pastoral em temas difíceis hoje?","Que espaços temos para ensino íntimo que forme discípulos?"]},"referencias_cruzadas":{"introducao":"Passagens relacionadas que iluminam o movimento do ensino público ao privado e responsabilidade pastoral.","referencias":[{"passagem":"Mateus 19:3–9","explicacao":"Relato paralelo sobre casamento e divórcio com ensino similar e perguntas dos fariseus."},{"passagem":"Marcos 4:34","explicacao":"Marcos observa que Jesus explicava as parábolas em particular aos seus discípulos, padrão narrativo pertinente."}]},"simbologia_biblica":{"introducao":"Símbolos e seus significados no contexto do versículo.","simbolos":[{"simbolo":"Casa","significado":"Lugar de intimidade e instrução, contraste com a praça pública."},{"simbolo":"Interrogar","significado":"Atitude ativa do discípulo em buscar esclarecimento e formação."}]},"interprete_luz_de_cristo":{"introducao":"Leitura cristocêntrica que vincula o verso à missão de Jesus.","conexao":"Em Cristo, ensino público e cuidado pastoral se harmonizam; seu modo de formar discípulos é modelo para a igreja que guia com autoridade e compaixão."}}